2do. Encuentro

 SEGUIMOS TRABAJANDO CON LOS MAPAS CONCEPTUALES

Figura 1. Un mapa conceptual que muestra las características clave de los mapas conceptuales. Los mapas conceptuales tienden a ser leídos progresando de arriba hacia abajo

ACTIVIDAD PARA EL ENCUENTRO:

Utilizando el software Cmap Tools. :
  • Crear una carpeta con un nombre alusivo al área temática  del mapa.
  • Diseñar un mapa conceptual de su área de incumbencia.
  • Aplicar formato (color, tipo, tamaño, etc. ) a la fuente, conceptos, líneas y palabras de enlace. 
  • Enriquecer el mapa con  recursos multimediales (imágenes, enlaces web, videos, audios, documentos, etc).
  • Subir el mapa a  uno de los Servidores Públicos de IHMC. Se sugiere utilizar el Servidor 2  o el Servidor 3, en la Carpeta: Users (Create your own folder).
  •  Copiar la dirección web del mapa y pegarla dentro de la tabla del siguiente documento :

    PARA ORGANIZAR LAS IDEAS

¿Qué es Popplet? http://www.popplet.com/

Popplet es una aplicación en la nube que permite, de forma gráfica, estructurar y organizar tus ideas. Con Popplet dispones de la posibilidad de crear mapas mentales, conceptuales, tablones, murales, galerías, etc. De forma individual o colaborando con otras personas. Un popplet es un gran tablón donde colgar, organizar y relacionar tus ideas.
Una de las mayores ventajas de Popplet es su sencillez y lo intuitivo de su interfaz.
Tal como aparece reflejada en su web se trata de una “plataforma para tus ideas”.  A partir del paradigma de una hoja en blanco podemos añadir popplets para organizar la información. Cada popplet es una idea, concepto, imagen, etc.

Accede a un tutorial online: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/gl/internet/aplicaciones-web/1029-popplet


ACTIVIDAD DOMICILIARIA

Los invito a reflexionar junto a Jordi Adell sobre el significado de  Competencia Digital (CD).


DISEÑO DE ACTIVIDADES CON EL MODELO T-PACK

El modelos T-PACK

El diseño de las actividades didácticas con el modelo TPACK (Technical, Pedagogical, and Content Knowledge) y la taxonomía de actividades explicada por Jordi Adell en JEDI del 2010.

Actividad:

  1. Después de ver el video sobre el diseño de las actividades didácticas con el modelo TPACK esbozar un mapa para organizar sus ideas al respecto en un tablón de Poppet.
  2. Además no te olvides de incluír algunos recursos (imágenes, link, o videos) para enriquecer tu trabajo.
  3. Para sociabilizar tu trabajo copia el enlace del mismo en el siguiente documento de googledrive. https://docs.google.com/document/d/1_x6BdiBa49Np9rKTzgrpKZ7r2eVITi85fLpA-LuSB0U/edit?usp=sharing 

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